創(chuàng)新形式，煥發(fā)活力，提升質(zhì)量
——記梅州市第二十一期初中校長任職資格培訓(xùn)班培訓(xùn)活動
經(jīng)過一周（2016年12月26—30日）的學(xué)習(xí)，梅州市第二十一期初中校長任職資格培訓(xùn)班首次培訓(xùn)活動結(jié)束。本次培訓(xùn)，繼續(xù)教育學(xué)院和省級中小學(xué)教師發(fā)展中心打破傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，積極創(chuàng)新培訓(xùn)形式，既重視學(xué)員的知識更新，又著力培訓(xùn)班團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，開展豐富多樣的培訓(xùn)活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，充分激發(fā)學(xué)員的主動性、積極性，煥發(fā)活力，提升培訓(xùn)質(zhì)量。
一是積極整合本校和校外各種資源，精心選聘優(yōu)秀師資。高校教授、專家為學(xué)員講授關(guān)于教育教學(xué)管理的理論專題，提高學(xué)員理論素養(yǎng)；市教育局主管領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)員作了《梅州市基礎(chǔ)教育概況及發(fā)展思考》，讓學(xué)員從政策層面宏觀了解我市基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，引發(fā)學(xué)員對學(xué)校發(fā)展的思考；我市名校長為學(xué)員現(xiàn)身說法、傳經(jīng)送寶，以自身成長發(fā)展的體驗(yàn)，引起學(xué)員強(qiáng)烈的共鳴，激起學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情和成功的信心。
二是注重實(shí)踐學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)我市名校--學(xué)藝中學(xué)，參觀校容校貌，了解校園文化建設(shè)，體驗(yàn)名校風(fēng)采；走進(jìn)課堂，聆聽該校校長關(guān)于學(xué)校特色文化建設(shè)和學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)之談，以盡快適應(yīng)從教師到校長的角色轉(zhuǎn)變，更快更好地成長為一名合格的學(xué)校管理者。
三是著力組建班集體，加強(qiáng)集體凝聚力。在緊張的學(xué)習(xí)之余，鼓勵班委發(fā)揮帶頭作用，組織了小組足球友誼賽和小組拔河比賽活動，活躍了學(xué)習(xí)氣氛，加深了學(xué)員交流，增強(qiáng)了培訓(xùn)效果。
本次培訓(xùn)活動，嚴(yán)格按照省教育廳、市教育局的要求和既定培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)施方案進(jìn)行，通過理論學(xué)習(xí)、考察交流和文體活動，學(xué)員認(rèn)為收獲良多，學(xué)習(xí)積極性高漲，培訓(xùn)效果顯著。
林青山校長介紹經(jīng)驗(yàn)
足球比賽合影
拔河比賽
